2019年5月23日8:30，我校于F204会议室召开了实验室建设和校企合作推进会。校长张福利、副校长林强、实验中心主任王紫婷、校企联盟办公室主任彭慧、各二级学院院长、副院长，基础部主任、副主任参加了本次会议。本次会议由王紫婷主任主持。

首先，王紫婷主任针对我校第一次模拟评估工作反馈会上专家提出的问题与建议做了认真详细的梳理，并与各二级学院做了深入探讨，提出实验室整改计划和解决方案。她说：学校对实验中心的队伍建设和实验室硬件建设将加大支持力度。中心为了更好的建设好、管理好、利用好实验室，实验室管理体制实施校、院二级管理、实验中心负责规划、统调，资源共享、实验室管理运行、师资队伍建设，二级学院负责实验教学组织、实验室建设与利用，校院二级各司其职，共同管理好实验室。同时对加强实验室规范化管理、实验教学文件准备、环境建设、情景教学等方面做出了全面的安排，对各二级学院以及学部如何提高实验室利用率、重视实验室开放登记，安排毕业设计与开放项目到实验室提出要求，希望实验中心与各二级学院共同完成第一、第二课堂、科技开放、学科竞赛、创新创业有机结合的培养体系，在培养高素质应用型人才方面起到更好的作用。 

随后，校企联盟办公室主任彭慧对校企联盟相关工作做了如下汇报。她说目前我校已经完成的重点任务包括校企共建二级学院、产教融合服务区域经济、校企共建光伏发电实验室、校企共建通信实验室。为推进我校更好的服务地方经济更好的实现校企联盟，我校联系旅顺相关企业，已经将企业名单下发二级学院，二级学院要充分发挥自己的优势，积极与企业联系，与企业形成互助。

林校长指出实验室二级管理的方式，更有利于实验室的管理，对于提高利用率具有积极的作用。今后学校也会严加管理实验室开放登记的问题，希望实验教师能够重视。另外实验室的实验内容也应该及时更新，实验应该随着社会、科技的发展而发展。对于提高实验室利用率的问题，例举了其他院校先进经验，例如可以适当开展选修课进实验室，鼓励毕业设计进实验室等活动，开放项目纳入素质教育学分，实验室管理可以学习其他院校的“写、做、记、查、改”的模式。他强调实验室是学生动手实践的场所，对于应用型大学，实践教学与理论教学各自发挥着重要的作用，我们应加强实验室工作。

最后，校长张福利教授对评估前实验室建设工作提出几点建议：1.补短板。2.强特色，重点建设我校优势专业，优势学科，利用特色弥补短板。3.加强校企联盟，学校对接企业，企业在学校建实验室，学校在企业建实验室，实现与企业的深度合作。通过与企业的合作培养应用型人才，在合作的过程中积极寻找校企合作的突破口，努力探索一条适合我校实际情况的高素质应用型人才的培养之路。