为平稳有序推进新学期各项教学工作，为迎接评估做好充分准备，9月12日，我校在PEIM104召开本学期第一次教学工作例会。蔡若松副校长、教务处、教学质量保障处负责人及相关人员、各教学单位负责人和教研室主任参加会议。会议由教务处处长林波主持。

会议现场

       林波处长首先对开学初教学运行、课程排课、教材到位等教学基本情况进行了通报，总结了值得肯定的方面，也指出了存在的问题。随后，林波处长根据工作项目对本学期教学常规运行和教学专项建设工作计划进行了详细解读，将所有工作落实到具体的时间节点和责任人。最后，林处长对评估相关工作作进一步部署，对需提交人才培养方案、专业核心课程标准、重点和特色专业建设规划等教学材料提出了明确要求。

教务处林波处长主持会议

       会议第二项，教学质量保障处戴江维副处长就2018-2019学年第二学期课程考核质量检查中的共性问题进行汇总和梳理，指出注意事项。同时，对课程考核、毕业设计、课程评估、日常教学检查等教学资料列出了详细的存档目录。戴处长表示本学期将对教学秘书进行教学资料存档培训，进一步规范教学资料存档管理。

教学质量保障处戴江维副处长发言

       会议第三项，教学质量保障处张纯娜科长向各教学单位发布《关于发布专任教师教学工作质量评价结果的通知》和《关于开展教师“五带”、学生“三带”检查工作的通知》两个文件，要求从第四周开始按照评估标准，进行走课和教师“五带”检查。

蔡若松副校长讲话

       最后，蔡若松副校长讲话，蔡校长指出，我校现已进入到迎接评估的紧张阶段。合格评估要做到“三个基本”，即教学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证，第一个基本是学校要做的，后两个基本是管理人员和教师要做的。

       评估的规定动作要看规范，自选动作要看水平。基本规范工作经过大家这段时间的共同努力有了很大进步，但是和我们学校未来发展的要求还有一定差距，希望与会同志能够巩固已有成果，通过一个时期的努力，把我们现有规范的程度变成自觉的习惯；自选动作就是除了常规工作以外还要有着眼未来发展的建设，包括专业、课程、教材、实践教学基地和管理制度建设等等。这学期的重点工作是迎接评估，评估的目的是以评促建，所以我们在认真迎接评估的同时还要做一些基本建设，以提高学校办学水平和办学声誉。

       蔡校长对评估专家进校后几项重点工作作指导和部署，首先是院长说学院、教研室主任说专业、教师说课程，希望大家在新生入校时说一次，真正为新生“指点江山”；第二项是人才培养方案、课程教学大纲、专业核心课标准制定等工作，要考虑到人才培养方案怎样与学校的发展定位相结合，教育部提出的要求是否都达到。课程建设以“通识课提升素质，核心课支撑专业、实践课锻炼能力”为目标，培养方案中的所有课程都要有教学大纲。

       最后，蔡校长要求全校教师以热情、饱满的精神面貌迎接新生开学第一天第一堂课。学生和家长对大学四年满怀期待，老师要为学生做好规划，以职业良心尽自己所能对待学生，对学生的未来和家长的期许有个满意的交代。