为进一步统一思想,加强教学建设,促进内涵发展,顺利推进本科教学评估工作，我校于10月30日下午在E210会议室举行了教学建设研讨及培训会。校长张福利、副校长王宝金、各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教研室主任，教务处、教学质量保障处、实验中心负责人及相关人员参加会议。会议由教务处处长林桂花主持。

校长张福利就我校全面建设“PEIM-新工科”应用型育人体系作报告。张校长首先介绍了新工科人才定位和人才规格，重点解读了应用型人才培养“HIGHTECH”“八力模型”的内涵。张校长指出，“PEIM-新工科”应用型育人体系的建设，是学校今后一个时期教育教学改革最为重要的工作任务，是实现学校新工科办学理念的根本保障，是事关学校可持续发展的关键所在。

张福利校长作报告

教务处处长林桂花对《关于制订2018级本科专业人才培养方案的原则性意见》进行补充说明，提出“4334”人才培养方案制订原则与路径，并将新工科教育理念如何落实到专业人才培养的各个环节中作了具体说明。随后，副处长刘亚雷详细解读了《课程考核管理办法》中的基本概念和主要内容，并对本学期考试工作进行部署。

教学质量保障处处长董玮作了2018届毕业设计（论文）质量检查总结，指出了优点与存在的不足，并从选题、答辩、存档等方面提出了工作建议。

最后，副校长王宝金强调，人才培养质量关系到国家和民族振兴，一定要加强学风建设。评估重担大家挑，人人头上有指标，让学生也要感受到评估的压力。各教学单位要认真学习教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件，贯彻落实全国高等院校本科教育工作会议精神，办人民满意高等教育。

王宝金副校长讲话