12月11日下午，我校在E210会议室召开了本学期第三次教学工作例会。副校长王宝金、各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教研室主任，教务处、教学质量保障处、实验中心负责人及相关人员参加会议。会议由教务处处长林桂花主持。

会议第一项，教务处副处长刘亚雷对学校修订的《考务管理办法》及制定的《课程考核材料存档规范》进行了简要介绍，并着重对考务管理中的命题、实践课程考核、补考及重修、成绩管理等方面的规定进行了强调。

图1.刘亚雷副处长发言

会议第二项，教学质量保障处处长董玮就2017-2018学年第二学期课程考核质量检查情况作总结，董处长对抽查的272门课程的试卷命题、评阅、存档等检查内容进行了简要介绍，用图表对卷面成绩、总成绩、平均分、不及格率、优秀率等项目进行了详细的数据分析，指出了存在的问题，并就教学质量持续改进提出了工作建议。

图2.董玮处长发言

会议第三项，教务处实践教学科科长赵莹对学校《本科毕业设计（论文）管理办法》修订情况进行说明，并对2019届本科毕业设计及相关实践教学管理工作提出了具体要求。

最后，王宝金副校长总结发言，王校长指出本科教学工作合格评估是底线评估，评估的二十字方针“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”要牢记，落脚点是重在建设。王校长再次强调评估的“三三制”原则，即“三个基本”：教学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本能够保证，“三个环节”：师资队伍、教学投入、教学质量保障体系，检查“三个规定动作”：试卷、毕业设计、课堂听课。要按照“三三制”原则要点，做好评估建设工作。

图3.王宝金副校长讲话

王校长最后告诫大家要保持“二心”，即责任心和平常心，既要认真负责把本职工作做好，又要保持良好、平和的心态，正确对待工作中遇到的问题和压力。